El pasado día 2 de abril se celebró, el DÍA MUNDIAL SOBRE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO. Este año ha sido atípico en cuanto que, al estar los centros educativos cerrados, la población educativa no ha podido conmemorar este día. Pero desde todos los ámbitos sociales, sanitarios, ha habido multitud de mensajes de sensibilización sobre estos alumnos con NEAE y que presentan en estos días de confinamiento, a consecuencia de la pandemia, unas necesidades de salir a la calle que son claramente justificables por sus características personales.
En la siguiente infografía se dan algunas claves para entender cómo piensan y cuáles son sus características.
En el siguiente enlace, y bajo el lema PUEDO APRENDER, PUEDO TRABAJAR, se explica desde cuándo se conmemora este día y cuáles son las claves para ayudar a visibilizar y conocer más sobre las personas que presentan TEA.
Los siguientes vídeos nos ayudan a entender un poco más sus características y necesidades:
En estos días también podemos explicarle qué significa esa canción que está sonando tanto. con la adaptación de la popular canción RESISTIRÉ con pictogramas.
También tenemos este material para familias con recursos muy interesantes para trabajar en casa.( Fuente: CONFEDERACIÓN AUTISMO ESPAÑA).
En el siguiente enlace, podemos ver un cuento en donde se explica a una persona con tea qué es el coronavirus. En la web de AUTISMO NAVARRA, además de éstos, podemos encontrar más recursos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario